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2011-09-30

班组天地1055期康老师点评

【范例】 "1D2Y(R3_R  
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二到位一准确保检车质量 4!j{+q  
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看到现在,摄影稿中只有这一篇合格。 Ho0;4]\  
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【点评汇总】 hY hi2O:  
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用头脑风暴法把关质量 {Hf+!k2b  
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头脑风暴是一种智力激励法,也叫自由思考法,是由美国创造学家A·F·奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法,这个无可厚非,但是用于成立什么头脑风暴小组,这就有欠思考了。因为该方法是一个团队或者一组人员需要集思广益解决问题时所采取的一种互动讨论的方式,而不是一个需要成立小组去完成的项目。 AOY < B|  
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不苟的人对毫不差的坚守(修改稿) XS&VLiD  
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怎么没有新闻时间?? O$(]j f  
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每一滴水都是承诺修改稿 C4GJcuu^U  
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这样的介绍叙述性语言不适宜用在写班组摄影的说明上,要用现场描述开始。建议作者去看看每周一的聊天记录,上面都有强调的。 QxxQk'p  
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创新成果惹眼球 :#=$ro]  
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图画面不错,事本身也不错,但是切入点错了,应该从班组切入,拿一个班组的创新发明成果说事。 @~[`P  
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三勤操作法提升专用辊道加工质量 f RlC"v  
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勤观察、勤测量、勤调整——这样的工作法太缺少技术含量了,可以说,所有工人上班后,都应该接受………………”这样常规性的职业教育,具备这样的职业素质,这能算新闻吗? 4|<m sjO  
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认真确认列车LKJ(黑匣子)数据,确保列车安全 U"51|ZA  
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工作镜头、工作简介,看来金文仙弄摄影稿还不得要领。 @0 8@~R  
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班长带出硬队伍 [E? C1  
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工作镜头,缺少新闻性。 \ '<2CP[Y  
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120个锁钩被潜伏 M7<N  
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从现场写起,这点不错哦。此文在写法上没啥问题,只是新闻眼较弱,新闻性差一点。 q k;?UX .  
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电控班打草惊蛇法提升检修质量 f ] jr7-~  
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不管什么法,也应该有个源头不是吗?什么时候创出来的,谁创的,这些不说清楚,此文就无法成为有效新闻。 M\B 43R  
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三十年水质分析工60万余组数据无一差错 e !Wt T;  
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记得过去强调过,某某说、何时说,这不能成为新闻由头,除非说话者是胡锦涛…… N+J^g2mr  
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字质量工作法效果好 ~4,!$kYD  
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工作法是谁创的、何时创出来的,这些不说清楚,此文就是无源之水!! q(Bc#90;  
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【总体小结】 r!~[V  
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1注意特定词汇方式方法,范围限制。 Z ~?P~$@3  
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2新闻要有时间,事件要有源头。 GDF{#W$ >  
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3工作镜头、工作简介、不是新闻。要用现场描述。 6,ae6',  
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4某某说、何时说,也不能作为新闻由头,国家领导人除外。 ~,?Q  
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5注意新闻的切入点,还有新闻眼的强弱。 vkatSg[]:  
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