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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 s+:z9 GY
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1、主持词大致类型有 UUDip8$~Q
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 r%V: v
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 ATPt :
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 ,uj_] )
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 m+7l/ 1\b
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2、主持词与文字稿的关系 vuD
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 `qv.i$~R {
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附：最近10期主持词 ]_!T|kb
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期数 sl s~' 5
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| 主题 -_n [1_
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| 主持词题目 j A2u^N
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| 类型 [u
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| 特点 g@blz
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| 966 ) W<E4G8n)
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| 岁末盘点 员工成长 OtrrUo9hp
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| 能力和态度：班组员工成长必备
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| 引导 >;g%
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/sQp^A+QZ
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 <Guov Q
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| 965 SJ lz`}z+
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| 岁末盘点 员工成长 "+%Y;
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 ~7uy9BXWhp
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| 总结 2t},:dL3
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 O}{<ffG"
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| 964 L
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| 关注岁末冲刺 "iPL 6E
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举
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| 说明引导 |%x-Xc+
UN7Eg~h(L
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 L:0~!dHF)R
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| 962 }e 4Zx m
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| 关注岁末冲刺 CoD!r
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| 安全收官：行百里者半九十 d4aPY=@|
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| 说明引导 HzT aXpZh
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| 961 Q k0~1@
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| 国庆节后班组现场 {%;;*FH a
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 8{O
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2q$x@4"
| 引导 ,U3sIM
`-nLeR+a
| 0'jdSf7P1L
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| 960 c)dz55`!
ob C6dosy
| 与共和国一起成长：职工篇4 d2
6t&5+
b$xP.]#>}
| 用坚守与创新托举未来 [ /Uuv]-
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| 总结说明 723O) 1Z
(a4|?2r;;}
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 J_)X!%JA
u =fweFN)
| 959 /"^P@
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| 与共和国一起成长：职工篇3 }#R`.Z 0
eCtSKNG&
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 :<V$Xx=2
J
d"6EJ}r&>
| 总结 Y0Wm E=El
GSa$^$
| 总结成绩，赞美成绩。 gIMn0tQ<
u7 ,Z3
| 958 r~5- %@\
p[8j~YD2>
| 与共和国一起成长：职工篇2 4?%
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| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 $Ohr-XDw#3
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| 总结引导 "?f+s
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| 总结成绩，引导未来行动。 -EsZZt
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8r]:
| 597 5;<t!'Mb>7
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| 与共和国一起成长：职工篇 Caoyt,RLJy
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 1/# 3@ M
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| 说明 dI=Wu?i
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| 说明事件的发展历程 C d /bg@}
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| 956 e(Sr.n'S
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| 与共和国一起成长：班组篇3 OtQVKn
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| 从粗放到精细的必然衍变 H Tkn0| ^
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| 说明引导 `U`tj!Y
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） !PJ DxSCj|
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